Taman Siswa dan Perlawanan Cerdas: Mengukir Pendidikan Nasional yang Mandiri
Sejarah pendidikan Indonesia tak bisa dilepaskan dari peran penting Taman Siswa. Didirikan oleh Ki Hajar Dewantara pada tahun 1922, lembaga ini bukan sekadar sekolah biasa. Taman Siswa adalah manifestasi perlawanan cerdas terhadap sistem pendidikan kolonial yang diskriminatif dan tidak berpihak pada rakyat pribumi, melainkan mencerminkan semangat kemandirian. Pada masa penjajahan, pendidikan bagi bangsa Indonesia sangat terbatas. Sistem pendidikan kolonial bertujuan menciptakan tenaga kerja rendahan dan menjaga status quo. Ki Hajar Dewantara melihat ini sebagai belenggu, yang membatasi potensi dan kemerdekaan…