Menyikapi perkembangan zaman yang semakin kompleks dan penuh tantangan moral, peran sekolah tidak lagi sebatas mentransfer ilmu pengetahuan. Institusi pendidikan, terutama di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), memiliki tanggung jawab besar untuk membentuk kepribadian utuh siswa. Oleh karena itu, fokus pada penanaman nilai spiritual dan etika menjadi sangat krusial dalam upaya Mencetak Generasi Berkarakter yang memiliki integritas tinggi. Program pendidikan yang sukses adalah program yang mampu menyelaraskan kecerdasan intelektual dengan kecerdasan moral, sehingga pelajar siap menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan memiliki budi pekerti luhur.

---

Upaya Mencetak Generasi Berkarakter di SMP dilakukan melalui berbagai jalur. Secara formal, penanaman nilai spiritual dan etika terintegrasi dalam mata pelajaran Pendidikan Agama dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Namun, kurikulum modern, seperti Kurikulum Merdeka, menekankan bahwa pembentukan karakter harus menjadi tanggung jawab setiap guru dan tertanam dalam semua mata pelajaran. Sebagai contoh, di SMP Negeri 10 Surabaya, tim guru telah menyepakati bahwa setiap guru, tanpa terkecuali, harus memulai pelajaran dengan kegiatan refleksi singkat yang berfokus pada nilai spiritual dan etika universal, seperti kejujuran dan rasa syukur. Kegiatan ini dilaksanakan rutin setiap pagi pukul 07.00 WIB sebelum jam pelajaran inti dimulai.

Selain di dalam kelas, penanaman karakter juga diperkuat melalui kegiatan ekstrakurikuler dan program sekolah. Misalnya, kegiatan Pramuka atau Palang Merah Remaja (PMR) melatih siswa untuk berempati, bekerjasama, dan memiliki tanggung jawab sosial. Di sisi lain, pembiasaan sehari-hari di sekolah memainkan peran penting. Kepala Sekolah SMP Swasta Yudi, dalam wawancara pers pada 15 Agustus 2024, menekankan pentingnya budaya sekolah yang mendukung. Sekolah tersebut menerapkan program “Jumat Berkah” di mana siswa secara mandiri mengumpulkan dan mendistribusikan bantuan kepada masyarakat kurang mampu di lingkungan sekitar. Kegiatan ini tidak hanya melatih jiwa sosial tetapi secara langsung menginternalisasi nilai spiritual dan etika berupa kepedulian dan gotong royong.

Tantangan terbesar dalam Mencetak Generasi Berkarakter adalah pengaruh media sosial dan lingkungan non-sekolah. Oleh karena itu, sinergi antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan. Melalui layanan Bimbingan dan Konseling (BK), sekolah sering mengadakan workshop bagi orang tua. Contohnya, pada hari Sabtu, 2 November 2024, diselenggarakan webinar yang membahas strategi pengasuhan untuk menanamkan nilai spiritual dan etika digital, seperti etika berkomentar dan menghormati privasi. Data evaluasi program sekolah menunjukkan bahwa siswa yang mendapatkan dukungan konsisten dari rumah memiliki pemahaman dan penerapan nilai-nilai moral yang jauh lebih baik di lingkungan sekolah. Pada akhirnya, upaya Mencetak Generasi Berkarakter di SMP adalah sebuah proyek kolosal yang melibatkan seluruh elemen pendidikan, memastikan bahwa potensi siswa dikembangkan di atas fondasi moral yang kuat.