Jalur pendidikan nonformal, meliputi kursus, bimbingan belajar, dan berbagai pelatihan, memiliki peran penting dalam meningkatkan keterampilan dan daya saing individu. Namun, di Indonesia, program-program ini cenderung banyak berkembang di kota-kota besar. Di sisi lain, di desa-desa, ketersediaan nonformal sangat minim. Kondisi ini menciptakan kesenjangan akses yang membatasi pengembangan potensi masyarakat di daerah terpencil.

Di wilayah perkotaan, masyarakat memiliki beragam pilihan jalur pendidikan nonformal, mulai dari kursus bahasa asing, keterampilan digital, hingga pelatihan kejuruan yang spesifik. Lembaga-lembaga ini berkembang pesat, didukung oleh permintaan pasar kerja yang tinggi dan kesadaran masyarakat akan pentingnya peningkatan diri.

Sebaliknya, di daerah pedesaan, akses terhadap jalur pendidikan nonformal sangat terbatas. Jika ada pun, program yang tersedia mungkin tidak bervariasi atau tidak relevan dengan kebutuhan lokal. Kurangnya fasilitas, tenaga pengajar, dan informasi menjadi hambatan utama bagi masyarakat desa untuk mengakses pelatihan yang dibutuhkan.

Dampak dari kesenjangan ini sangat nyata. Masyarakat di desa seringkali kesulitan meningkatkan keterampilan mereka yang relevan dengan pekerjaan di era digital. Ini mempersempit peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan yang layak atau mengembangkan usaha sendiri, memperparah ketimpangan ekonomi antarwilayah.

Kurangnya akses ke jalur pendidikan nonformal juga dapat menghambat mobilitas sosial. Individu dari pedesaan yang tidak memiliki kesempatan untuk mengembangkan keterampilan tambahan akan kesulitan bersaing di pasar kerja yang semakin kompetitif, baik di sektor formal maupun informal.

Pemerintah telah berupaya meningkatkan akses jalur pendidikan nonformal melalui program pelatihan keterampilan gratis dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Namun, penyebaran program ini perlu ditingkatkan, dan materi pelatihan harus disesuaikan dengan potensi dan kebutuhan lokal masing-masing daerah.

Pemanfaatan teknologi digital dapat menjadi solusi inovatif. Platform kursus online atau webinar keterampilan yang dapat diakses dari mana saja bisa menjangkau masyarakat di pelosok desa. Namun, tantangan akses internet dan literasi digital harus terlebih dahulu diatasi, demi jalur pendidikan nonformal yang merata.

Kolaborasi antara pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat, dan sektor swasta juga sangat krusial. Perusahaan dapat menyediakan program pelatihan CSR (Corporate Social Responsibility) yang relevan dengan kebutuhan industri di pedesaan, membuka peluang kerja baru.

Edukasi kepada masyarakat desa tentang manfaat jalur pendidikan nonformal juga perlu digencarkan. Mereka perlu memahami bahwa pelatihan keterampilan dapat meningkatkan pendapatan dan kualitas hidup, memotivasi mereka untuk berpartisipasi aktif dalam setiap program yang tersedia.